培訓必須作評估的7個理由
(发布日期：2006/4/28 15:59:34)
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与管理中的控制功能相似，在企业培训的某一目或某一课程结束后，一般要对培训的效果进行一次总结性的评估或检查，以便找出受训者究竟有哪些收获与提高。所谓人员培训的评估，就是企业组织在人员培训过程中，依据培训的目的和要求，运用一定的评估指标和评估方法，检查和评定培训效果的环节，实际上，人员培训的评估就是对人员培训活动的价值判断过程。为什么要对培训活动进行评估，评估究竟有哪些好处？这是需要我们首先解决的问题。
通過評估，可以對培訓效果進行正確合理的判斷，以便了解某一項目是否達到原定的目標和要求；
通過評估，看看受訓人知識技術能力的提高或行爲表現的改變是否直接來自培訓的本身。
例如，一個管理決策的培訓班，選擇同樣兩種水平的小組，其中一個小組參加培訓，培訓結束後，可以把同一個決策案例交給受訓小組和未經過培訓的小組進行討論決策，如果兩個小組得出的決策分析和解決辦法相同或類似，那說明受訓小組的決策能力沒有什麽提高，其決策能力並不是直接來自培訓本身。
通過評估可以找出培訓的不足，歸納出教訓，以便改進今後的培訓。
通過評估往往能發現新的培訓需要，從而爲下一輪的培訓提供重要依據。而且通過對成功的培訓做出的肯定性評價，也往往能提高受訓者對培訓活動的興趣，激發他們參加培訓活動的積極性和創造性。
通過評估可以檢查出培訓的費用效益。評估培訓活動的支出與收入的效益如何，有助于使資金得到更加合理的配置。
通過評估可以較客觀地評價培訓者的工作。一般來說，培訓的效果反映了培訓者的水平和對待培訓的態度。對培訓效果的檢測評估，有助于培訓人員進行自我檢查，進一步端正態度，從而不斷提高培訓的質量。同時也可以正確地對培訓者進行績效評估。
通過評估可以爲管理者決策提供所需的信息。而且管理者（主要是領導者）對培訓結果的重視，往往也會引起企業其他人員對培訓結果的重視，從而促進了對培訓的積極性和投入性。 資料下載：[轉載]
